Itinerario Formativo y etapas de acreditación.
Un camino para aprender, profundizar y, si lo deseas, llegar a enseñar.
Aprender Lian Gong Shi Ba Fa® puede comenzar con una formación de una sola jornada.
Pero convertirse en un buen practicante y, especialmente, prepararse para transmitir el método, requiere tiempo, práctica y estudio.
Por eso la Escuela Española de Lian Gong Shi Ba Fa® entiende la formación como un camino progresivo.
No todas las personas tienen que recorrerlo completo.
Algunas desean simplemente aprender y practicar para sí mismas. Otras quieren profundizar en el sistema. Y algunas descubren, con el tiempo, que desean prepararse para enseñar.
Todos estos caminos tienen su lugar dentro de la Escuela.
El camino comienza con la práctica.
La formación no está pensada como una sucesión de títulos que haya que conseguir rápidamente.
Cada etapa tiene una finalidad:
aprender → practicar → comprender → profundizar → demostrar → enseñar
El objetivo es que cada nuevo paso se apoye en una base suficientemente sólida.
No se trata de avanzar deprisa. Se trata de avanzar con una buena base.
1. Practicante en Formación.
El primer paso del itinerario.
La condición de Practicante en Formación reconoce a las personas que han realizado una formación inicial en Lian Gong Shi Ba Fa® y desean continuar desarrollando su conocimiento y su práctica dentro de la Escuela.
Es una etapa fundamentalmente orientada al aprendizaje y la consolidación.
Durante este periodo el practicante puede:
- perfeccionar la ejecución de los ejercicios;
- estudiar los fundamentos del método;
- utilizar los materiales de apoyo proporcionados por la Escuela;
- participar en nuevas formaciones;
- desarrollar una práctica personal continuada;
- comenzar a conocer con mayor profundidad la estructura y los principios del sistema.
¿Significa que ya soy monitor/a?
No.
Ser Practicante en Formación no constituye una acreditación docente ni autoriza a representar oficialmente la Escuela, impartir formación en su nombre o utilizar sus marcas registradas con fines profesionales o comerciales.
Es, sencillamente, el comienzo del camino formativo.
2. Profundización.
Convertir la práctica en conocimiento.
Una vez adquirida una base inicial, el siguiente paso consiste en profundizar.
El Programa de Profundización está dirigido a quienes desean ir más allá del aprendizaje inicial de las secuencias y comprender con mayor detalle el método desarrollado por el Dr. Zhuang Yuan Ming.
La profundización puede incluir:
- perfeccionamiento técnico;
- estudio de nuevas series y contenidos;
- comprensión de los principios del método;
- observación y corrección de la práctica;
- estudio de los fundamentos relacionados con cada ejercicio;
- práctica personal continuada;
- materiales de estudio y formación online;
- nuevas experiencias formativas presenciales.
Esta etapa permite consolidar progresivamente los conocimientos antes de plantearse una eventual preparación docente.
3. Evaluación.
Conocer no es solamente recordar.
La Escuela ofrece evaluaciones teórico-prácticas para quienes desean comprobar y acreditar los conocimientos y competencias adquiridos en las diferentes etapas del itinerario.
La evaluación puede incluir:
📖 Conocimientos teóricos.
Pruebas online relacionadas con los contenidos estudiados durante la formación.
🧘 Competencia práctica.
Valoración de la ejecución de los ejercicios mediante los procedimientos establecidos para cada etapa.
La evaluación permite comprobar que el alumno no solamente recuerda una secuencia, sino que ha desarrollado una comprensión y una ejecución acordes con los objetivos formativos correspondientes.
La evaluación es un paso dentro del itinerario, no una obligación para quien realiza una formación exclusivamente para su práctica personal.
4. Preparación para la enseñanza.
Cuando aprender se convierte en responsabilidad.
Algunas personas descubren que quieren compartir lo aprendido con otras personas.
En ese momento comienza un proceso diferente.
Saber practicar un método y saber enseñarlo no son exactamente la misma cosa.
La preparación docente requiere desarrollar nuevas competencias:
- precisión técnica;
- comprensión profunda de los ejercicios;
- capacidad de observación;
- capacidad de corrección;
- conocimiento de la metodología de enseñanza;
- comprensión de los límites de la propia competencia;
- responsabilidad en la transmisión del método.
Por ello, el acceso a la formación docente se plantea como una etapa posterior y progresiva, no como una consecuencia automática de haber realizado un curso.
5. Monitor/a en Formación.
El comienzo de la preparación docente.
El Monitor en Formación representa una etapa específica para quienes han demostrado la preparación necesaria para comenzar su recorrido hacia la enseñanza.
En esta etapa el alumno empieza a desarrollar las competencias necesarias para transmitir el método bajo los criterios formativos de la Escuela.
La condición de Monitor en Formación no equivale todavía a la acreditación como Monitor.
Su finalidad es precisamente permitir que la persona continúe preparándose, adquiriendo experiencia y consolidando sus competencias antes de asumir plenamente las responsabilidades docentes correspondientes.
6. Monitor Acreditado.
La acreditación docente.
La condición de Monitor Acreditado corresponde a una etapa posterior del itinerario formativo, una vez cumplidos los requisitos establecidos por la Escuela y superadas las evaluaciones correspondientes.
La acreditación reconoce que la persona ha alcanzado las competencias necesarias para desarrollar la enseñanza del método dentro del marco establecido por la Escuela.
La acreditación docente implica además asumir una responsabilidad:
Quien enseña no transmite solamente movimientos. Transmite una forma de comprender y practicar el método.
Por ello, la acreditación no debe entenderse como el final del aprendizaje.
Es el comienzo de una nueva responsabilidad.
El itinerario, de un vistazo.
🌱 PRACTICANTE EN FORMACIÓN
Aprender y consolidar
↓
📚 PROFUNDIZACIÓN
Estudiar y comprender
↓
📝 EVALUACIÓN
Demostrar los conocimientos y competencias adquiridos
↓
🎓 PREPARACIÓN DOCENTE
Desarrollar las competencias necesarias para enseñar
↓
👤 MONITOR EN FORMACIÓN
Comenzar el recorrido hacia la enseñanza
↓
🏅 MONITOR ACREDITADO
Enseñar con la acreditación y autorización correspondientes
No todos tienen que llegar al final.
Este aspecto es fundamental.
La Escuela no considera que convertirse en monitor sea el objetivo obligatorio de toda persona que aprende Lian Gong Shi Ba Fa®.
Puedes permanecer en la práctica personal durante años.
Puedes realizar diferentes formaciones simplemente porque quieres conocer mejor el método.
Puedes profundizar sin tener ninguna intención de enseñar.
O puedes descubrir que, después de un tiempo, deseas convertir ese conocimiento en una nueva etapa de tu vida profesional.
El itinerario está abierto a diferentes caminos.
Lo importante es que cada persona avance de acuerdo con su interés, su preparación y su momento.
Formación, certificados y acreditaciones.
A lo largo del itinerario pueden existir diferentes documentos de reconocimiento.
No todos tienen el mismo significado.
Certificado de participación o formación
Acredita la realización de una determinada actividad formativa.
Reconocimiento de etapa formativa
Acredita que la persona ha completado los requisitos correspondientes a una etapa concreta del itinerario.
Acreditación docente
Reconoce la capacitación necesaria para desarrollar la enseñanza del método dentro del marco establecido por la Escuela.
La realización de un curso no equivale automáticamente a una acreditación docente.
Del mismo modo, un certificado de formación no constituye por sí mismo una autorización para representar oficialmente la Escuela ni para utilizar sus marcas registradas con fines profesionales o comerciales.
Las marcas y la representación oficial.
La Escuela Española de Lian Gong Shi Ba Fa® dispone de denominaciones y elementos distintivos protegidos.
Por ello, existe una diferencia clara entre:
aprender el método
y
representar oficialmente el método.
Cualquier persona puede acercarse al Lian Gong Shi Ba Fa®, estudiarlo y practicarlo mediante las formaciones ofrecidas por la Escuela.
Sin embargo, el uso profesional o comercial de las marcas registradas, logotipos y demás elementos identificativos de la Escuela está reservado a las personas que hayan obtenido la correspondiente autorización, de acuerdo con los requisitos establecidos por la Escuela y la legislación aplicable.
La obtención de un certificado de formación, incluso cuando incluya una evaluación satisfactoria, no concede automáticamente estos derechos.
Esta distinción permite proteger tanto la identidad del método como el valor de la formación y de la acreditación profesional.
La formación no termina con una acreditación.
Uno de los principios que queremos transmitir es que la acreditación no representa el final del aprendizaje.
Un buen docente continúa estudiando.
Continúa practicando.
Continúa observando.
Continúa corrigiéndose.
Y continúa aprendiendo de sus alumnos.
Por eso la Escuela contempla también la formación continua y la actualización como parte natural de la trayectoria profesional.
Aprender es un proceso. Enseñar es una responsabilidad. Seguir aprendiendo es parte de ambas cosas.
¿Dónde estás tú ahora?
Quizá acabas de descubrir Lian Gong Shi Ba Fa®.
Quizá has realizado tu primera formación.
Quizá ya eres Practicante en Formación.
Quizá llevas tiempo practicando y estás preparado para profundizar.
O quizá empiezas a preguntarte si algún día podrías enseñar.
No necesitas tener todas las respuestas ahora.
El itinerario está diseñado precisamente para que puedas descubrirlo paso a paso.
El próximo paso.
Si ya has comenzado tu formación, el siguiente paso puede ser simplemente practicar y consolidar lo aprendido.
Si quieres seguir profundizando, puedes incorporarte a las próximas actividades formativas de la Escuela.
Y si con el tiempo descubres que quieres recorrer el camino hacia la enseñanza, podrás conocer los requisitos y las etapas correspondientes cuando llegue ese momento.
Un camino que comienza con un movimiento.
El Lian Gong Shi Ba Fa® nació de décadas de experiencia y estudio.
Recibir ese conocimiento es un privilegio.
Transmitirlo correctamente requiere preparación.
Y mantenerlo vivo exige que cada generación lo estudie, lo practique y lo transmita con respeto.
La Escuela Española de Lian Gong Shi Ba Fa® quiere ofrecer ese espacio.
Un lugar para aprender.
Un lugar para profundizar.
Un lugar para seguir creciendo.
Y, para quienes algún día quieran asumirla, una vía responsable hacia la enseñanza.
Miguel Martín
Director de la Escuela Española de Lian Gong Shi Ba Fa®
«Aprender es un privilegio. Enseñar es una responsabilidad».